Bedankt voor uw aanvraag! Een van onze medewerkers neemt binnenkort contact met u op
Bedankt voor uw boeking! Een van onze medewerkers neemt binnenkort contact met u op.
Cursusaanbod
Introductie
Overzicht van WeChat miniprogramma's
Inzicht in het WeChat ecosysteem
Casestudy: een e-commercetoepassing
Voorbereiding van de ontwikkelingsomgeving
Een opmerking over alternatieve ontwikkelingskaders
Registreren als ontwikkelaar
Een miniprogramma maken
Werken met WXML en WXSS
Een voorproefje van het programma
Uploaden van de code
Het programma testen
Indienen van de Code
Implementatie van het programma
Probleemoplossing
Samenvatting en conclusie
Vereisten
- Javaervaring met scriptprogrammeren.
Audiëntie
- Ontwikkelaars
14 Uren
Leveringsopties
PRIVÉGROEPSTRAINING
Onze identiteit draait om het leveren van precies wat onze klanten nodig hebben.
- Pre-cursusgesprek met uw trainer
- Aanpassing van de leerervaring om uw doelen te bereiken -
- Op maat gemaakte overzichten
- Praktische, praktische oefeningen met gegevens / scenario's die herkenbaar zijn voor de cursisten
- Training gepland op een datum naar keuze
- Gegeven online, op locatie/klaslokaal of hybride door experts die ervaring uit de echte wereld delen
Private Group Prices RRP from €4560 online delivery, based on a group of 2 delegates, €1440 per additional delegate (excludes any certification / exam costs). We recommend a maximum group size of 12 for most learning events.
Neem contact met ons op voor een exacte offerte en om onze laatste promoties te horen
OPENBARE TRAINING
Kijk op onze public courses
Reviews (1)
I really liked and appreciated how Renee adapted to our questions, on the fly looking for examples of things we asked and sharing examples via WeChat. Not only did she do this, she went out of her way to include screenshots of what to click/where things were given that we did not speak Chinese. It was a collaborative session with Renee pausing so we could ask questions, and allowing us to go slightly off topic sometimes so we got the most out of the session.
